yengeç burcu genel özellikleri
Yönetici Gezegeni: Ay
Element: Su
Nitelik: Öncü
Uğurlu Sayıları: 3, 7
Gün: Pazartesi
Uğurlu Taşı: İnci
Renk: Beyaz, deniz mavisi, gümüş
Tarot kartı: Ay
Hayvan: Deniz kabukluları
Bitki: Hezaran çiçeği, nilüfer, kenger otu, lotus
Kıymetli Taş: Aytaşı, amber
Kıymetli Maden: Gümüş
* * *
Yengeç Takım Yıldızı (Astronomi)
Praespei,
Yengeç takımyıldızı içinde yer alır. Birinci dekanatta yer alan ve Ursa
Minor yani Küçük Ayı takım yıldızı olarak bilinen yıldız kümesinde
günümüz Kutup Yıldızı bulunur. Ortada Ursa Major yani Büyük Ayı yıldız
kümesi bulunurken, en önemli yıldızı Conopus olan Argo da son dekanatta
yer alır.
* * *
Mitoloji
Yengeç burcunun orijini Babil
kültürüne dayanır. Ancak Mısır'da Yengeç takımyıldızı kimi zaman iki
kaplumbağa ile temsil edilirken, kimi zaman da "Su Yıldızları" olarak
adlandırılmıştır. Yine Mısır'da Yengeç burcu için anlaşılamaz bir
yaratığın adı olan "Allul" adının da kullanıldığı tespit edilmiştir ve
burcun Scrabe ile de sembolize edildiği görülmüştür. Dolayısıyla,
Yengeç burcunun suyla olan bağlantısı çok eski çağlara dayanmasına
rağmen, net bir mitik kökene sahip olmadığı söylenebilir.
* * *
Sembol
Sırtında taşıdığı evi ile bunu çok
iyi bir şekilde ifade eden Yengeç, elde tutma ve muhafaza etmeyi
sembolize eder. Koruma ve besleme arzusu ile insan göğsünü anlatan bu
işaret, anneliğin, taşıyan, olgunlaştıran, besleyip büyüten annenin
sembolüdür.
Yengecin kıskaçları ve içe çekilişi doğadan ve çevreden
gelebilecek zararlara karşı korunma iç güdüsünü sembolize eder. Yengeç
dış kabuğunun sertliği sayesinde kendini koruyabilir, ancak içteki
yumuşak ve hassas yapısıyla tipik Yengeç özelliğini ifade eder.
* * *
Yaşam
Çocuk, İkizler aşamasındaki
iletişiminde neredeyse bilinçsizdir. Çünkü burada kurulan iletişimin
karşılıklı olup olmadığı, cevap alınıp alınmadığı pek önemli değildir.
Ancak Yengeç aşamasında kurulan iletişimin, diğerlerinde pozitif ya da
negatif duygusal etkiler uyandırıp uyandırılmadığına bakılır. Diğer bir
deyişle, çocuğun taklitçilikten kurtulup, karşısındaki insanlarda
duygusal etkiler yaratmak için iletişim kurma aşamasına geçmesidir.
Kurmaya
çalıştığı iletişimin insanlarda, olumlu ya da olumsuz pek çok duygusal
etkiler yarattığını kavrayan çocuk, artık ev yapılanmasının ve aileyle
olan ilişkilerinin baskın bir şekilde duygusal olduğunun bilincine
varır. Aile, çocuğun destekleyen etkiler alabilmek, için her türlü
iletişimi kurup, beceri kazanması gereken bir kurumdur. Burada kurulan
iletişimin yeterliliği ve yoğunluğu, hissedilen güvenliğin niteliği ve
niceliği tamamıyla çocuğun özgürlüğüne olan tutumunu etkiler. Henüz
bire bir ilişki kurmaya yetkin olmadığı için, duygusal olarak aile içi
ilişkilere konsantre olmakta ve düşüncesini buradan aşırtmakta
zorlanmaktadır. Bu aşamada aile ile ilişkilerinden kazandığı kavramlar
en önemlisi bu türlü olaylara bakışı geri kalan tüm hayatındaki
ilişkilerini etkiler. Dolayısıyla, kalıtımsal özelliklerin burada etkin
şekilde gözlenmesi de mümkündür.
